Bir cüt böyük nədir?

Bir cüt mayın çıxarmaqdan əvvəl düşünün

Bir ikili əsas kimi bir səslənir: iki universitet ünsürü tandemdə tamamlanır. Tipik olaraq, bir şagird ikiqat əsas tutduqda daha çox sinifləri doldurmaq üçün məsuliyyət daşıyırlar. Daha çox iş tələb edərsə, niyə bir tələbə ikiqat əsas istəyər? Tələbələr ikiqat ola bilərlər, çünki onlar iki tədqiqat sahəsində çox ehtiraslıdırlar və istərdik ki, ikisi də əlavə iş yükü ilə məşğul olmaq istəyirlər.

Bəziləri əsasən ikiqat olmamaq üstünlüyünə malik ola bilərdi, lakin istənilən sahədə kiçik dərəcədə olmaması məsələni gücləndirir.

İki sahibkara cəlb etmək qərarına gəldikdə düşüncələr

Böyük ikitərəfli qərar qəbul edərkən, düşünmək üçün üç əsas nöqtə var. Birincisi, universitet və şöbəyə asılı olaraq hər bir əsas dərəcəni başa çatdırmaq üçün minimum kredit tələb edir. Məsələn, əgər universitet 120 krediti müəyyən bir universitet dərəcəsi ilə bitirməli olsaydı, ikiqat böyük proqram üçün kredit pulu varmı? Bir çox universitetlər sizin əsas kredit şərtlərinizə kömək edə bilər, belə ki, hər iki ixtisas üzrə uğurla başa düşəsiniz.

İkinci baxım, məzun olmaq üçün lazım olan vaxtdır. Yalnız dörd il ərzində ikiqat əsaslı məzun olmaq mümkün olsa da, lazımi dərsləri planlamaq üçün əhəmiyyətli bir planlaşdırma və müəyyən bir yaxşı bəla tələb olunur.

Valideynlər və tələbələr özlərini ikitərəst bir şöbəni bitirmə ehtimalı üçün hazırlamalılar ki, onlar ümumi beşillik planı tələb edəcəklər.

Nəhayət, ümumi təhsil tələblərini yerinə yetirərkən, kreditlərini iki ixtisas üzrə yönəldən tələbələr, onların əksəriyyətinə nisbətən daha sıx cədvəllərlə qarşılaşa bilərlər.

İki sahibkarı olan tələbələr xaricdən əlavə tədris kampus fəaliyyətini araşdırmaq üçün az vaxt sərf etmə ehtimalı olduğundan, digər sahələri araşdırmaq və ya hobbilərdə və maraqlarda dabbling etmək üçün daha az fürsət var. Bir çox şagird üçün, ikiqat məcburiyyət ehtirası azad vaxt itkisi ilə üst-üstə düşür. Bəzi şagirdlər, məktəbdənkənar təhsil almaq üçün boş vaxtların olmamasından məyus ola bilər.