Xüsusi təhsil hüququ əlilliyi olan uşaqların hüquqlarının milli təhsil sisteminin kontekstində gedən təhsil hüququnun artmasıdır. Əlilliyə dair Statistika Mərkəzinin məlumatına görə, ABŞ-da 6 milyon uşaq əlil olur və bu rəqəmlər artmaqdadır. Uşaqlıq əlilliyi artdıqca xüsusi təhsil hüququ sahəsi əlil uşaqların təhsil ehtiyaclarını aradan qaldırmaq üçün genişlənmişdir.
Əlilliyi olan Təhsil Aktı (IDEA), Ailə Təhsili Haqqları və Məxfilik Aktı (FERPA) və No Child Left Behind (NCLB) kimi qanunlar bütün tələbələr üçün bərabər imkanlar təmin etmək üçün azad və uyğun bir ictimai təhsili təmin etməyə məcbur edir. İDEA əlilliyi olan tələbələrə "azad və müvafiq dövlət təhsili" üçün hüquqi çərçivə təqdim edir. Bu federal tüzük, aidiyyəti dövlət nizamnamələri və qaydaları ilə yanaşı, əlil uşaqları öz əlil olmayan həmyaşıdları ilə eyni təhsil almasını təmin edir. Bireyselleştirilmiş Təhsil Proqramları (TEP) - uşağın ehtiyaclarına uyğun xüsusi təhsil proqramları - əlil uşaqların mümkün olan ən az məhdud mühitdə pulsuz və müvafiq ictimai təhsili almalarına imkan verəcəkdir.
Xüsusi Təhsil Qanunu - İş Vəzifələri
Xüsusi təhsil müvəkkilinin işi, bütün məhkəmə proseslərini əsas idariş prosesindən kompleks dövlət və federal məhkəmə prosesinə qədər əhatə edir.
Müraciət tərəfində, xüsusi təhsil vəkillər və paralegallar uşaqların təhsil ehtiyaclarını ödəmək və onların konstitusiya hüquqlarını müdafiə etməyə kömək edirlər. Hüquqşünaslar və paraleqallar tez-tez valideynlər kimi fəaliyyət göstərirlər, valideynləri müvafiq proseslər dinləmələrində və BİP (fərdi təhsil planları) dinləmələrində təmsil edirlər, müştərilərlə görüşürlər və yerli xidmət təminatçıları, qiymətləndiricilər və psixoloqlar və digər mütəxəssisləri tövsiyə edirlər.
Onlar mövcud təhsil variantları barədə bilikli olmalı və TQİP məsələləri, əlilliyi, intizam məsələləri və davranış dəstələri ilə tanış olmalıdırlar.
Müdafiə tərəfində, xüsusi təhsil vəkilləri bir sıra iddiaları müdafiə etmək üçün məktəb rayonlarında, məktəb qurullarında, müəllimlər, administrator və digər məktəb işçilərini təmsil edir. Vəkillər, müəllimlər, peşə nümayəndələri və məktəb əməkdaşları ilə görüşür; qeydləri toplamaq; rayon, məsləhətçi, müştərilər və mütəxəssislər arasında əlaqə yaratmaq; müqavilələrin, siyasətin və hüquqi sənədlərin layihələri; proseslər və məhkəmə prosesində müştərilərini təmsil edir. Xüsusi təhsil hüququnun müdafiə tərəfində olan vəkillər də məktəb şurasının iclaslarında və ya məktəb siyasətində dəyişikliklər üçün müraciət etmək üçün qanunvericilik komitələrindən əvvəl də görünə bilər.
Xüsusi Təhsil Qanunu nə üçün böyüyür?
Uşaqlıq dövründə əlilliyi olan bir milli artım xüsusi təhsil qanununun böyüməsinə səbəb oldu. The Washington Post bildirir ki, ABŞ-da yaşayan hər bir uşaq və yeniyetmənin - 5.2 milyonu - son on ildə millətin əlilliyi olan gənclərin kəskin artımını əks etdirən fiziki və ya zehni əlilliyi var. Xüsusilə, autizm, astma və öyrənmə əlilliyi olan uşaqların sayı son illərdə artmışdır.
Uşaqlıq əlilliyi artımının səbəbləri arasında "əlillik", uşaqlıq dövründə obezitenin yüksəlməsi və doğuş ağırlığının aşağı olması, Down sindromu və onurğa beyin xəsarəti ilə daha çox körpə saxlamaq üçün tibbi xidmətin inkişafı daxildir.
Xüsusi Təhsil Qanunu daxil
Xüsusi təhsilin təbliğatı, sərbəst toplaşmaq və əlilliyi olan təşkilatlarla bağlı könüllülük xüsusi təhsil hüququ sahəsinə daxil olmağa kömək edə bilər. Bu cür iş sayəsində, təhsil qanunvericiliyi ixtisası ilə əlaqə qura bilərik, xüsusi təhsil hüququnun nadir terminologiyasını və prosedur qaydalarını öyrənə və qiymətli təcrübə əldə edə bilərsiniz. Əlilliyin ümumi biliyi, habelə xüsusi təhsil qanunvericiliyinin hüquqi və qanunvericilik bazası da sizə iş üstünlüyü verir. Təhsildə bakalavr və ya magistr dərəcəsi faydalı ola bilər, lakin tələb olunmur.