Nümunəvi cavablarla yanaşı, güclü bir cavab necə formalaşdırılacağı barədə məsləhət almaq üçün oxuyun.
Cavab vermək üçün məsləhətlər
MÜSAHİBƏLƏR sizin kollec təcrübənizin real dünya proqramlarını axtarır.
Tələb olunan dərsləri və ya qazanılmış dərəcələri siyahıya salmağa ehtiyac yoxdur. Bunun əvəzinə, kollecin əlinizdəki işi necə hazırladığına diqqət edin. Kollec və məşğulluq arasında nöqtələrin necə bağlanacağı:
İşəgötürənlərin namizəddə istədiklərini bilmək: Bütün açıq sualların olduğu kimi, iş üçün əsas xüsusiyyətləri araşdıraraq hazırlığınıza başlayın. İşəgötürən bir öz-başlanğıc, dinamik aparıcı, komanda oyunçu, hekayəçi və ya sayı siqarişçisi istərmi? (İpucu: Bu məlumat, işin təsviri ilə bağlıdır).
Nümunələrlə gəlin: İndi işəgötürənin istədiyi şeyi müəyyən etdiniz, sinif layihələri, professorlarla qarşılıqlı söhbətlər, çətin dövrlər, könüllü işlər, stajlar, kampus fəaliyyəti, müstəqil tədqiqatlar və başqa hər hansı digər işlər kollecdə. İşəgötürənin istədiyi keyfiyyətləri necə inkişaf etdiyini və ya necə inkişaf etdiyini nümunələrə baxın.
(Məsələn, iş özbaşına çağırırsa və kampusun ilk Gay-Straight Alliance fandreyzinq rəqsini təşkil etsəniz, bu sizin cavabınızda qeyd etmək üçün bir şeydir.)
Əsas güclüləri göstərin: Kollecinizin təcrübəsi zamanı inkişaf etdiyiniz bir neçə güclü nəzərə alın. Aktivin inkişaf etdiyində və ya etdiyiniz təsirdə bir rol və ya vəziyyəti təsvir etməyə hazır olun.
Bu qüvvələrin güclü bir namizəd olmağına diqqət yetirin.
Qarşılıqlı düşünün: Bu gün kim olduğunuza görə ali məktəbdə olduğunuz şəxs haqqında düşünmək faydalı ola bilər - bu, dörd il kollecinizdə inkişaf etdiyiniz və inkişaf etdiyiniz yolları qeyd etməyə kömək edəcək.
Ən yaxşı cavabların nümunələri
Burada şəxsi təcrübələrinizə və arka planınıza uyğun olaraq düzəliş edə biləcəyiniz nümunə müsahibə cavabları:
Cavab 1: Mən kollecdən öncə özümü düşünməmişdim, amma ikinci ildən sonra o sahədə həqiqətən çiçəkləndim. Mən Qvatemalada baş verən zəlzələ haqqında məlumat aldım və bütün dağıntılarla təəccübləndim. Qırmızı Xaç üçün töhfəsini artırmaq üçün bir kampus fondu çəkməyə qərar verdim. Könüllüləri işə götürdüm, kampus kağızına yazılar yazdım və bir fayda konsertini təşkil etdi. Biz bağışlarda 10 min dollardan çox pul qazandıq. Mənim CV-dan görəcəyiniz digər tələbə qruplarına rəhbərlik etmək üçün getdim.
Niyə bu cavabı böyükdür? Bu, məktəblərdə ( liderlik ) öyrənilən mühüm bacarığı əks etdirir ki, bu da ən çox iş yerlərində vacibdir. Cavab göstərir ki, namizəd irəliləyiş və uzunmüddətli layihə ilə məşğul ola bilər.
Cavab 2: Liseydə mən bir qədər utancdım, kollec həqiqətən mənim qabığımdan çıxmağa kömək etdi.
Debat qrupuna birinci sinif şagirdimə qoşuldum və fikirlərimi təqdim etdim. O vaxtdan bəri komanda təqdimatlarını etdiyimiz sinif layihələrində üstün keçdim. İndi böyük qrupların qarşısında rahat danışır və danışıram ... və bir sıra PowerPoint slaydlarını yarada bilirəm!
Niyə bu cavabı böyükdür? Bu cavab , namizədin işdə əhəmiyyətli bir bacarıq qazanmaq üçün necə çalışdığını göstərir.
Cavab 3: Mənim orta məktəbim həqiqətən də yazı yazmırdı, buna görə çox böyük təcrübə olmadan kollecə daxil oldum. Mənim sosiologiya professoru tez dəyişdi ki, onların kurslarında çox yazı tələb etsinlər. Mənim adımımı vurmaq üçün iki dövr çəkdim, amma həqiqətən mənim sənədlərimdə üstün keçirdim. Mən sirrinin dekriminallaşmasının maliyyə təsirinə dair 50 səhifəlik bir yazı yazdığımda, mənim kiçik ilimdə müstəqil bir iş görmüşəm.
Mən də məktəb sənədinin köməkçi redaktoru vəzifəsində çalışdım və məqaləmizin keyfiyyəti ilə bağlı məsləhətçimizdən çox müsbət rəy aldıq.
Niyə bu cavabı böyükdür: bu cavabdakı təsirli nümunələri qeyd edin. Bu geniş yazı və analitik bacarıqları tələb edən hər hansı iş üçün güclü bir cavab olacaq. Lakin, iş yalnız e-poçt göndərmək üçün çağırır və əsas məsuliyyətlər yazılı olmayan vəzifələri daxil edirsə, bu cavab cavabdehin namizədliyini daha da artıra bilməz.
Cavab 4: İlk dəfə kollecə gəldiyimdə, xüsusilə də II Bölmədə idman oynadığımdan, mən tapşırıq və işlərin miqdarı ilə açıq-aşkar çaşqın oldum. Dörd il ərzində, həqiqətən, vaxtımı idarə etməyi öyrəndim. Hər semestrin ilk günündə bütün oyunlarımı təqvimimə əlavə edərdim. Sonra professorlarla görüşdüm, hansı günlərdən uzaq olacağımı və bir yerdə olmağı planlaşdırırdılar, beləliklə kurs və ya informasiyanı qaçırmayacağam. Həm komanda təcrübəsi, həm də təqvimimə əlavə vaxt və idman zonası blokları əlavə edərdim. Üstəlik, daha kiçik, daha idarə edilən vəzifələrə (20 səhifəlik bir səhifə və ya nəhəng bir qrup təqdimat kimi) böyük layihələri pozmaq öyrəndim. Hesab edirəm ki, vaxt rəhbərliyində bu dərslər bir ömür boyu mənə xidmət edəcəkdir.
Niyə bu cavabı böyükdür: Nə demək olar ki, hər hansı bir işə vaxt idarəçiliyi bacarığı lazımdır ki, bu cavab, namizədin eyni dərəcədə əhəmiyyətli məsuliyyətlərini balanslaşdırmaq üçün ağıllı həllər ilə necə inkişaf etdiyini göstərir.