Uşaqlıq Stereotyping İşgüzar Qadınlar üçün çətinliklər üçün səhnəni müəyyənləşdirir
Qadınlara qarşı ayrı-seçkilik doğuşdan başlayır. Gender xətləri erkən çəkilir və qadınlar üçün istisnalar yetkinlik dövründə davam edir. Bu daimi mesajlar qadınların korporativ dünyaya aid olmadığı yalan inancına səbəb ola bilər.
Biz Stereotypes ilə dolu bir dünyaya doğulmuşuq
Hörmətli anadan etibarən həm oğlan, həm də qızlar stereotiplərə məruz qalırlar. Mağazalardakı körpə koridorları mavi battaniyalı və oğlanlar üçün paltarlarla doludur, qonşu koridorlarda qızlar üçün çəhrayı ilə doludur.
Bir neçə mağaza (Hədəf, bir nümunədir) yavaş-yavaş gender mərkəzli marketinqdən kənara çıxmağa başlayır, lakin stereotiplər hələ də davam edir.
Qadınlar üçün ayrı-seçkilik şəklində çağırışlar, gənc qızlar yalnız müəyyən peşələr üçün və ya bəzi hallarda yalnız ər-arvad kimi xidmət etmək üçün uyğun olduqlarına inanmaq üçün yetişdirilə bilərlər.
Gender xətləri erkən çəkilir və qadınlar üçün istisnalar yetkinlik dövründə davam edir. Bu daimi mesajlar qadınların yüksək güclü korporativ dünyaya aid olmadığı yalan inancına səbəb ola bilər.
Orta məktəb
Araşdırmalar göstərir ki, müəllimlər yenə də riyaziyyat və elmdə oğlanlara daha çox vaxt və diqqət ayırırlar, eyni zamanda dil tədrisində qızlara daha çox kömək edirlər. Riyaziyyat və elm, dərman, mühəndislik və memarlıq kimi bir çox kişi əsaslı peşə üçün həyati bacarıqlar olduğundan, kiçik qızların digər öyrənmə sahələrinə yönəldilməsinə kömək edirmi? Akademik yolda fərqlilik qızlar və ibtidai məktəbdən sonra seçilən oğlanlar, bəli, görünür.
Orta və Lise ili
Orta və orta məktəbdə qızlar idmana qoşulmaqdan və cəmiyyətdə müzakirələr, matematik və elm kimi klublardan imtina etməkdən daha çox ehtimal olunurlar. Amma qızlar məktəbdən könüllü iş, sosial proqramlar və daha passiv fəaliyyətlərdən sonra iştirak etməyə təşviq olunacaqlar.
Kollecdə İllər
Uşaqlıqdan sonra gənc qadınlar tez-tez təşviq edilir, hətta təzyiq edirlər ki, tədris, bakım, qulluq, pərakəndə satış və ofis idarəsi kimi daha stereotipik qadın yönümlü peşələrlə təhsil aparırlar.
Qadınlar hər səviyyədə kişilərə nisbətən daha yüksək səviyyədə, daha yüksək dərəcəli və fərqlənmə ilə qazanırlar. Lakin öz işinə başlayan qadınlar öz sahibkarlıq sənayesində və ya birinci peşə dərəcəsində kollec dərəcəsinə sahib olma ehtimalı azdırlar. Onlar həmçinin bir doktora ilə əlaqəli sahədə işləmək imkanı çox azdırlar.
Statistik göstərmə tendensiyaları hələ də dəyişməyib
Daha qadınlar kişilərə nisbətən işə başlayır, daha çox qadın kişilərdən daha çox işçi qüvvəsi içərisindədir və dərəcə sahiblərinin əksəriyyəti artıq qadınlardır. Halbuki, 2007-ci ilin Əmək Statistikası şöbəsinin məlumatına görə, qadınlar hələ də yalnız "qadın" kimi qəbul edilən sahələr və sənayelərin üstünlük təşkil edirlər.
CNN Money-in məlumatına görə, 2006-cı ildə Fortune 500 şirkətini işləyən yalnız 10 qadın, ən yüksək 1000 nəfər isə yalnız 20 idi. Amma bir başlanğıcdır.
Cinsi ayrı-seçkiliyə dair daha çox məlumat
- Cinsi ayrı-seçkilik vs gender ayrı-seçkilik
- Qadınlara qarşı gender ayrı-seçkilik
- Eşitsiz Ödəniş - İş yerində gender ayrı-seçkilik
- Cins və cinsi ayrı-seçkiliyin nümunələri
Mənbələr:
Təhsil Elmləri İnstitutu. Təhsil Milli Statistika Mərkəzi. Amerika Birləşmiş Ştatları Təhsil Nazirliyi. Tez Faktlar. Erişilən: 22 Aprel 2008. http://nces.ed.gov/fastfacts/display.asp?id=72
Yupin Bae, Susan Çoy, Claire Geddes, Jennifer Sable və Tomas Snyder. ABŞ-ın Təhsil Nazirliyi, Təhsil Milli Təhsil Mərkəzi, Vaşinqton, ABŞ: ABŞ Hökumətinin Mətbuat Bürosu, 2000.