Təlim kursundan əvvəl işçilərlə işləmək üçün daha çox təlim transfer məsləhətləri
Burada bacarıqları işə köçürən təhsili təmin etmək üçün təlimdən əvvəl tətbiq etmək üçün daha çox məsləhətlər verilmişdir.
- Təlimdən əvvəl məşq kursunun dəqiqləşdirilməsi barədə işçiyə məlumat verin . Təlimdə işçinin gözlənildiyi şeyi izah edin. Bu, insanın yeni bir şeyə cəhd etməsi ilə bağlı narahatlığını azaltmağa kömək edəcəkdir. O nə gözlədiyini bilirsə, bilinməyən potensial narahatlıqdan çox deyil, öyrənmə və təlim transferinə diqqət yetirir.
(Bir komanda tikinti sessiyasını təklif edərkən, insanlar nümunə olaraq bir-birinə toxunmaq məcburiyyətində qalacaqlarını və ya "qrupu sarılmalarını" istəmədiklərini soruşurlar. Onlar bunu etmirlər, amma bu, həqiqətən, insanların əvvəlcədən nə gözlədiyini iclasda iştirak etmək.)
- İşçiyə təlimin məsuliyyət daşıdığını və işçi təlimini ciddi şəkildə aparması lazımdır . O, iclasın əvvəlində, müddətində və sonra işçinin təlim və inkişaf prosesinə müraciət etməyi planlaşdırır. Bu, məşğələdə fəal iştirak edən və işə qayıtdıqdan sonra yeni ideyalar və bacarıqların tətbiqi ilə bağlı hazırlıq işləri aparır.
- Daxili və ya xaricdə təhsil verənlərin təlimat vermədiyinə əmin olun. Sessiyanın əvvəlində oxumaq və düşüncəli məşqlər məşq məzmununun düşüncəli şəkildə qiymətləndirilməsinə kömək edir. İclasın əvvəlcədən təqdim etdiyi və qazanmış məşqlər və ya öz-özünə qiymətləndirmələr, qarşılıqlı təsirlər və yeni məlumatlar üçün qiymətli təlim vaxtını qurtar. Bu fikirlər işçi günündən əvvəl sessiyanın mövzusunu düşünməyə təşviq edəcəkdir. Bu, maraq, öhdəlik və cəlb edilməsi baxımından əhəmiyyətli ödəmələr verir.
- Tren müşavirləri və menecerləri əvvəlcə və ya eyni vaxtda məşqdə təqdim olunan bacarıq və məlumatları bilir və anlayırlar . Bu, nəzarətçi tərəfindən müvafiq davranış və öyrənməni modelləşdirməyə, işçinin təlimə müraciət edə biləcəyi mühiti təmin etməyə və təlim nəticəsində fərqli davranış və düşüncəni görməkdən gözlədiyi aydın gözləntini yarada biləcəkdir. Təşkilatın qalan hissəsi kimi eyni təlimdə iştirak edən icra hakimiyyəti tətbiq olunduğu təqdirdə güclü bir modeldir.
- Təlim idarəçiləri və təlimçilər təlim prosesində rollarında iştirak edirlər. Orta səviyyə nəzarətçi nadir hallarda karierində effektiv təlim keçmişdir. Təlimin əsl iş yerinə köçürülməsini təmin edən bir mühitdə işləyən nəzarətçi də belədir. Beləliklə, supervayzerlərin effektiv təlimlərin keçirilməsinə nə baş verdiyini avtomatik olaraq bildiyinə inanmaq səhvdir.
Nəzarətçilərə onların rolu barədə rəhbərlik edə bilərsiniz. Təcrübəli təlimin dəstəklənməsində təşkilatın gözətçilərinin gözləntilərini ətraflı izah edən əlverişli bir sətri verin. Bir General Motors yerində, təhsil və təlim heyəti üç saatlıq bir sinif, Təşkilat və Təhsil prosesi təmin etdi . Sessiya müşahidəçilərə rol və məsuliyyətlə ünsiyyətdə təsirli olmuşdur. - Bu yazıda tövsiyə olunanları yerinə yetirmək üçün təlimçilərdən məşqçilərdən görüşmək istəyə bilərsiniz. Sessiyada öyrənmək istədiyi fərd ilə müzakirə edin. Tədənin iş mühitində tətbiqi ilə bağlı ola biləcək hər hansı narahatlığı müzakirə edin. Təlimdə vaxtının sərf edilməsinə qarşı əsas təhsil pillələri təşkilat üçün vacibdirmi? Təlimin iş yerinə köçürdüyü müddətdə işçinin təcrübəyə girməsini gözlədiyi hər hansı bir maneəni müəyyənləşdirin.
Əgər işçiləri təlimə göndərməzdən əvvəl bu vacib addımları səmərəli şəkildə təmin etmək istəyirsinizsə, təlimin iş yerinizdə fərqli olma ehtimalı artır. Onlar öyrənməni gücləndirir və işçilərinizə iş bacarıqlarını daha yaxşı tətbiq etməyə kömək edirlər. Təlim və inkişaf fəaliyyətinin məqsədi deyildir?
İş yerinə effektiv təhsili ötürmək üçün daha çox məsləhətlər
- Təlim və inkişaf işlərinə dair 4 məsləhət (əvvəllər)
- Təlimdən əvvəl təlim işi aparmaq üçün 6 məsləhət
- Təlim bir fərq edə bilər (müddətdə)
- Təlim və inkişaf işlərinin aparılması üçün daha çox məsləhətlər (müddət ərzində)
- Hər kəs qazanır: İşçi Təlim Transfer üçün 4 Tips (sonra)
- 9 Təlim təhsili üçün daha çox məsləhətlər (sonra)
- Təlim Transferi Tədqiqatının Tətbiqi (tətbiq nümunəsi)