Qrup Mentorluğunda Müvəffəqiyyət Strategiyaları
Qrup Mentoring effektivdir
Qrupun tərbiyəsi bir təşkilatın mentorluq səylərini genişləndirmək və daha çox insanlara daha məhsuldar vaxtda çatma imkanı verir.
Təşkilatda kifayət qədər ixtisaslı müəllimlər olmadıqda, bir-birinə rəhbərlik etmək üçün bir çox insanlara məsləhət vermək dilemmini həll edir.
Qrupun mentorluğu şəxslərin bilik və təcrübələrini şərəfləndirmək və bölüşmək və onların xüsusi biliklərinə məruz qalan digər işçilərə təmin etməkdir.
Qrupun mentorluğu həmçinin məhdud sayda müəllimi və bir çox potensial mentee olduqda nəticələnə bilər ki , fasiləsizliyin qəbulundan qaçınır. Təşkilatlar mentorluğun həssaslığına və tükənməsinə qarşı mübarizədə xoşagəlməz bir alternativ olmağı qruplaşdı.
Qrup Mentorluğu müxtəlifliyə kömək edir
Qrup konsepsiyası iki nəfərdən çox adamın iştirak etdiyindən, düşüncə, təcrübə və anlaşmanın müxtəlifliyini təmin edir. Mentorların qarşılıqlı əlaqələrindən yaranan perspektivlərin müxtəlifliyi işçilərin inkişafı üçün güclü motivasiya təşkil edir.
Qrup konsepsiyası fərdi hesabatlılığı daha çox əlaqəli bir iş yeri yaradır və qrup parametrləri ilə daha yaxşı öyrənənlər üçün xoşagələn bir alternativ təmin edir.
Qrup Mentoring canlı bir mədəniyyətə qatqı təmin edir
Qrupun mentorluğu, xüsusilə də bir-birə məsləhətləşmə ilə əlaqələndirildikdə, mentorluq mədəniyyətinin canlılığını təmin edir. Təşkilatın mentorluq qabiliyyətini genişləndirir və öyrənmə səviyyəsini növbəti səviyyəyə çıxarmaq imkanı verir.
Qrup Mentoring nədir?
Qrupun mentorluğu xüsusi təlim məqsədlərinə nail olmaq üçün mentorluq əlaqəsi ilə məşğul olan bir qrup şəxsləri əhatə edir.
Qrup təlimlərinə yanaşmaq üçün bir çox yol var. Ən populyarlardan üçü qrupun təlimatlandırılması, həmsöhbət qruplarının təlimləndirilməsi və komanda təlimlərini təşkil edir.
Kollec qrupunun təlimatı:
Kollec qrupunun təlimatı bir sıra insanların bir təlim qrupuna qatılmasına və eyni zamanda bir mentor və ya mentorun təcrübəsindən və təcrübəsindən faydalanmağa imkan verir. Təcrübənin zənginliyi hər bir qrup iştirakçısının söhbətə fərdi təcrübə gətirdiyi qədər artır. Vasitəçi dialoqun düşüncəli və mənalı olduğunu saxlamaq, öz şəxsi təcrübələrini paylaşmaq, geribildirim təmin edən və səsləndirən bir board kimi xidmət etmək üçün suallar verir.
Misal : Ayda bir dəfə yeddi həkim kiçik subspecialty təcrübə sahəsində müvafiq məsələlər haqqında danışmaq üçün görüşüb. Hər bir iclas üçün, araşdırdıqları mövzuya əsaslanaraq kənar vasitəçiləri (adətən tibbi akademik) seçirlər.
Peer qrupu təlimatı:
Peer-group mentorluq oxşar təhsil maraqları və ehtiyacları ilə bir araya gətirir. Qrup özünü idarə edən və özünü idarə edir. Öz öyrənmə gündəmini hazırlamaq və öyrənmə prosesini idarə etmək üçün hər bir üzvün öyrənmə ehtiyacının yerinə yetirilməsi və hər kəsin bir-birinin bilik, təcrübə və təcrübəsindən maksimum fayda əldə etməsi üçün məsuliyyət daşıyır.
Məsələn: Hər bir iştirakçı bir problem və ya problem təqdim edir. Qrupun digər üzvləri problemə və ya təqdim olunan məsələyə cavab verirlər. Nəticədə, qrupun kollektiv müdrikliyi problemləri həll etmək və tətbiqləri təkmilləşdirmək üçün istifadə olunur və bütün qrup üzvləri üçün dəyər yaranır.
Komanda təlimatı:
Komanda təlimçiləri sağlam olmayan komandanın öyrənilməsini asanlaşdırmaq üçün metodologiya təklif edir. Komanda təşkil edən şəxslər bir-birinə qarşılıqlı öyrənmə məqsədlərini ifadə edir və eyni zamanda onların öyrənilməsini asanlaşdırmaq üçün qəsdən və müzakirə olunan bir proseslə əlaqələndirən bir və ya bir neçə müəllimi ilə işləyirlər. Mentorluq prosesi komandanın dəstəklənməsinə və bir-birinin təcrübəsindən və biliklərindən öyrənməyə imkan verir.
Misal: Bir hüquq firmasında, müxtəlif hüquqi ixtisaslara malik iki müəllimi, onların nə etdiklərini və necə etdiklərini daha yaxşı başa düşməyə kömək etmək məqsədi ilə daxili bir qrupla işləyirlər.
Bu mövzularda bir çox varyasyon var və hər zaman yenilikçi qrup təlim təcrübəsi ortaya çıxır.
Qrupda Mentoring'ta Müvəffəqiyyət Strategiyaları: Nə edə bilərsiniz?
Müvəffəqiyyətli olmağınız üçün qrup mütəmadi olaraq təşkilata hazırlıq, bir çox imkanlar təmin etmək və davamlı dəstək təmin etmək tələb olunur.
Qrup Mentoring üçün hazırlıq
Hazırlıq qrupun təlim konsepsiyasının məqsəd və məqsədlərinin açıq şəkildə ifadə olunmasından başlayır. Təşkilat qrupları üçün məsləhət standartları və praktika standartlarını inkişaf etdirməlidir. Bu rolları aydınlaşdırmalı və fərdi iştirakçıların və qrupun məsuliyyətləri qarşılıqlı anlaşılmalıdır.
- Qrupunuzun təlim prosesini təşkilatınızın mədəniyyətinə uyğunlaşdırın.
- Təşkilatdakı mentorluq qrupları üçün mülkiyyət qurun.
- Qrupun təlim prosesini dəstəkləmək üçün doğru infrastrukturun alın.
- Büdcə və vaxtın kifayət qədər olmasını təmin edin.
- Qrupun məsləhətləşməsində rol və vəzifələri müəyyənləşdirmək.
Qrup Mentoring üçün imkanlar
Təşkilatınızdakı müxtəlif öyrənmə ehtiyaclarını qarşılamaq üçün bir çox qrupun təlim imkanlarını yaradın. Təcrübə və yaradıcılıq.
- Təşkilatınıza ən böyük uğur qazanacaq və oradan quracaq olan modeli seçin.
- Təlim qrupunuzun rəhbərlərini öyrədin.
- Təlim qrupları arasında yeni strategiyalar, fikirlər və ən yaxşı təcrübələr paylaşın .
- Yeni öyrənməni inteqrasiya etmək üçün imkanlar təmin edin.
- Mentor qruplarının inkişafını izləmək.
Dəstək qrupu Mentoring
Təşkilati mentorluq bir çox dəstəkləri, bəziləri gözə görünən, digərləri isə tələb etmir. Qrup və fərdi təlimlərə dəstək vermək üçün lazım olan struktur və təcrübələr haqqında proaktif düşünün.
- Mentor üçün verilən vaxta dəstək verin.
- Daxil ol və işlərin necə gedəcəyini kontrol edin.
- Mentorluq və qrup təlimatçılığı üçün məsuliyyət daşıyırlar.
- Səylərinizi davamlı qiymətləndirin və yol boyunca dəyişikliklər etməyi gözləyin.
- Müvəffəqiyyət təmin etmək üçün təhlükəsizlik şəbəkələrində yaradın.