Görüşlər və Təlim Tədqiqatları üçün Sevimli Sadə Açıqlayıcı
Bəzən zahirən ən sadə buzdolabı sizə hazırlanmış və qətiyyətlə hazırlanmış mürəkkəb buz bıçağından daha çox kömək edəcək.
Bir sözlə, iştirakçılarınızın tez bir zamanda reaksiyalarını istəyin və sonra hazırlıq müddətinin qalan hissəsini yığıncaq və təlim sessiyanızın məzmununa ayırın.
Bir sözlə Icebreaker addımlar
1. Yığıncağın iştirakçılarını dörd və ya beş nəfərlik qruplara bölün. (Siz bunu iştirakçılarınızın digər iştirakçıları ilə tanış olmasını təmin edirsiniz.) İnsanlar ümumiyyətlə, bir qrupun qarşısında duran komanda olduğunda, ən yaxşı bildikləri insanlarla oturub görüşməyə başlayırlar.)
2. Yeni qurulan qruplara öz təyinatlarının bir dəqiqə düşünmək və sonra X qrupunu birləşdirən bir sözlə bölüşmək olduğunu söyləyin. Bu buzluluq ilə ilk cəhddə, təşkilati mədəniyyət üzrə iclas keçirən qrupun tələbi onların mövcud mədəniyyəti barədə düşünmək və onu təsvir etmək üçün bir sözlə gəlmək idi.
Bu buz bıçağı qrupun fikirlərini ümumi bir mövzuda araşdırmalarına kömək edir.
Bu buz bıçağı yığıncaq və ya təlim sinfi mövzusuna mükəmməl segue. Qrup digər iştirakçılar tərəfindən öz mədəniyyətlərini təsvir etmək üçün seçdiyi sözlərin müxtəlifliyi ilə maraqlanıb.
Nəticədə, buz bıçağı qrupun mədəniyyətləri ilə bağlı düşüncələrinə təsadüf edirdi.
(Qrupun birtərəfli mədəniyyət təsviri geniş şəkildə dəyişdi: funky, ailə, əyləncəli, bipolar, cırılmış, əlaqəli, ruhlandırıcı və motivasiya seçilmiş sözlərin nümunələri.)
3. Bu buz bıçağı hər bir qrupda spontan söhbət açdı, çünki iştirakçılar bir-birinin sözləri ilə bağlı suallarını soruşdular. Onlar nümunə istədi və iştirakçıların seçdiyi sözlərin birləşməsi onların təşkilati mədəniyyətini təsvir etdiyini gördük.
4. Başlanğıc spontan mübahisə başa çatdıqdan sonra iştirakçılardan bir sözlə daha geniş qrupla paylaşmalarını xahiş et. Başlanğıc üçün bir könüllüyə müraciət et və hər bir iştirakçıdan öz mədəniyyətlərini təsvir edən bir sözlə danışmasını xahiş et. (Hətta ən səssiz üzvləriniz bir sözlə rahat şəkildə bölüşürlər.)
5. Daha sonra, iştirakçılar böyük qrupdan gələn sözlərin müxtəlifliyini dinlədikdən sonra, onların kiçik qrupunda bir neçə sual soruş. Bu halda, hər bir iştirakçıdan təşkilati mədəniyyətini təsvir etmək üçün bir söz seçməyi xahiş edərək, iştirakçılar bu sualları soruşdular.
- Bu mədəniyyət bina və şöbələrə uyğun gəlirmi?
- Təşkilatınızda olmaq istədiyin bu mədəniyyət mi?
- Bu mədəniyyət, işçilər üçün arzu etdiyiniz mühitin və şirkətin məqsədlərinə nail olduğunun dəstəklənməsinə kömək edirmi?
İzləmə suallarınız üçün sonsuzdur. Bu debriefing sualları təlim sinifinin və ya görüşün məzmununu dəstəkləyə bilər.
6. Hər bir qrupdan bir könüllüyə müraciət edərək, müzakirələrə toxunan bir nöqtəni və ya iki bölməni bölüşdürün. (Sessiyanın iştirakçılarının əksəriyyəti qeydlər aldığını görəcəksiniz.)
7. Yığıncağınız və ya təlim sessiyasında iştirakçılarınız hər zaman ən yaxşı qəhqəhə və əyləncə qaynağı olduğundan, bu addımların hər biri qeyd, anlayış, əxlaq və nümunələr yaradır.
8. Tamamlandıqdan sonra sessiyaya hazırladığınız materialın qalan hissəsinə keçin.
Bu bir sözlü buz bıçağı, buzlaq qırıcının meydana gətirdiyi ilk coşğulu, struktur olmayan müzakirəsi ilə 10-15 dəqiqə çəkir.
Ümumi vaxt, qrupun bir sözlə buz bıçağının debriefun bir hissəsi kimi müzakirə etməsini xahiş etdiyiniz əlavə sualların sayından asılı olacaq.
Bir sözlə buz bıçağının daha çox tətbiqi
Bir sözlə buz bıçağı yuxarıda göstərilən seans üçün təşkilati mədəniyyət haqqında hazırlanmış olsa da, bir sözlə buz bıçağının tətbiqləri yalnız təsəvvürünüzlə məhdudlaşır. Bir sözlə buz bıçağını ehtiyaclarınıza uyğunlaşdırmaq üçün bir neçə fikir var.
- Komandalarla bağlı sessiya: komanda haqqında təsvir etmək üçün istifadə etdiyiniz bir söz nədir?
- Rabitə haqqında sessiya: ünsiyyətinizin effektivliyini təsvir etmək üçün istifadə etdiyiniz bir söz nədir?
- Daimi həftəlik iclas: Bu həftə sizin üçün necə işlədiyini təsvir etmək üçün istifadə etdiyiniz bir söz nədir? Və ya, bir sözlə, bu həftə ən əhəmiyyətli probleminizi təsvir edin.
- Sessiyanı idarə etmək: Bir sözlə, sizin patronunuzla olan münasibətinizi necə təsvir edərdiniz?
- İşçilərin gücləndirilməsi ilə bağlı sessiya: işçilərin gücləndirilməsi barədə fikirləşdiyiniz zaman ilk növbədə nə gəlir?
- Performansın idarə olunması ilə bağlı bir sinif: mövcud işçilərin qiymətləndirməsini təsvir edən bir söz nədir?
- Kişilerarası ünsiyyət haqqında sessiya: Siz inkişaf etməkdə maraqlı olan ünsiyyət bacarıqlarını təsvir etmək üçün istifadə etdiyiniz bir söz nədir?
- Münaqişənin həlli ilə bağlı bir sessiya üçün: bir iş yoldaşı ilə münaqişə barədə düşünərkən necə hiss etdiyini təsvir edən bir söz nədir?
Xahiş edirik, bu nümunələrin hər biri sizin görüşünüz və ya məşq sessiyanızın tərkibinə daxil olmaq üçün əla imkan yaradır. Bunlar, həmçinin, məzmununuzun iştirakçılarınızın ehtiyaclarına cavab verməsi üçün nə üçün lazım olan sadə ehtiyacların qiymətləndirilməsidir .