Öyrənən Təşkilat yaratmaq üçün bu 16 məsləhətləri istifadə edin
Ancaq öyrənmə təşkilatı olmaq üçün təşkilatdakı hər kəs qatqı verməlidir.
İşinizdə bu mühitin inkişafını necə təmin edə biləcəyiniz haqqında fikirlərdir. (Onlar heç bir qaydada deyil, nə qədər çox işləsəniz, nəticələriniz yaxşıdır).
- Birlikdə oxuyun. İş yerində kitab klubu yaratmaq . Bir otaq işçisi olan bir çap dükanı, kitab oxumaq və müzakirə etmək məqsədilə həftədə iki dəfə nahar etdi. Bir proqram inkişaf şirkətinin marketing heyəti oxumaq üçün bir kitab üzərində səs verdi . Şöbə üzvləri heyət yığıncaqlarında müxtəlif fəsillər müzakirələrinə başlamışdı. Tələbə sağlamlıq mərkəzində rəhbərlik qrupu, "Lider dəyişiklik", birlikdə oxudu. Həftəlik rəhbərlik qrupunun iclasında qrup konsepsiyaları və fəsillərini müzakirə etdi.
- Təlim və konfranslarda iştirak edin. Amerika Təhsil və İnkişaf Cəmiyyəti tərəfindən aparılan son bir araşdırma göstərir ki, təlim və performans arasında birbaşa "əlaqəli əlaqələr var, lakin bunu sübut etmir" (ASTD Benchmarking xidməti, hər il məlumatları toplamaqda davam edir, bu da zamanla əlaqəni sübut edə bilər .) Tədrisə və ya konfransa qatılan hər kəs hadisədən uzaqlaşdıqları ən əhəmiyyətli öyrənmə barədə digər işçilərə təqdimat edəcəklərini gözləyirik.
- CD, webinars və digər onlayn öyrənmə kimi öyrənmək üçün alternativ mənbələr təmin edir .
- Hər layihəni və təşəbbüskarı müzakirə edin. Yeni bir məhsul inkişaf etdirdiyiniz, bir reklam kampaniyası hazırladığınız və ya bir neçə nümunə istinad etmək üçün yeni avadanlıq satın aldıysanız, yalnız sonrakı fəaliyyətə keçməyin. Təşəbbüsün uğurlu və ya uğursuzluğuna əməl edən təşkilatın hər birini bir araya gətirin.
- Dibrou doğru nə getdi, nə yanlış oldu və gələcəkdə fərqli nə edəcək. Hər bir layihə, təşəbbüs və fəaliyyətdən məlumat əldə edin. Deburlama prosesində günahı verməməyə çalışın; ümumi anlayışın məqsədi. Bu prosesdə insanların həqiqətən baş verənlər barədə həqiqəti bölüşmək üçün təhlükəsiz hiss etdikləri bir mühit yaratın.
- Fərdi inkişaf planlarını üç aylıq dövrdə yaradın. Fərdi inkişaf planları , dörddəbirdə böyümə və öyrənmə üçün razılaşdırılmış gözləntilərin siyahısı olmalıdır. Bu planlar cross-training, bacarıq uzatma tapşırıqları və təşkilatın təşkilati görüşlərində, eləcə də təhsili təmsil edə bilər.
- Hər bir insanı birbaşa müştərilərlə əlaqə saxlayın. Hər bir şəxs şəxsən müştərilərin ehtiyaclarını bildiyində, müştərini razı salmaq üçün daha yaxşı qərarlar qəbul etməyə imkan verir. Xatırlayın, daxili müştərilər. Bir məhsul və ya xidmət içərisində olan hər kəs sizin də müştəridir.
- Digər təşkilatlara səyahəti təşviq et. Hətta müxtəlif sənayelərdə olan təşkilatlar da öyrənməyə imkan yarada bilərlər. Baxın və başqalarınızın təşkilatınızda yaşadığınız çətinliklər barədə nə etdiyini öyrənin. İnformasiya mübadiləsi mövzusunda təəccüblü bir şəkildə rəqib olmayan şirkətləri tapdım.
- Bir şirkət kimi, şöbələr və ya daha kiçik bir təşkilat arasında müntəzəm olaraq görüşün . Hətta daha böyük bir təşkilatda, ən azı üç ayda bir bütün şirkətini bir araya gətirin. İnsanlar bütün iş sistemini başa düşməlidirlər; əksinə onlar sistemin yalnız kiçik hissəsini inkişaf etdirirlər. Bu kiçik irəliləyişlər əhəmiyyətli olsa da, onlar mütləq bütün sistemin uğurunu optimallaşdırmırlar. Bu, hər bir texnoloji inkişafın görüşlərin asanlaşdıran bir sahədir.
- Problemləri həll etmək, yeni imkanlar açmaq və yeni ideyaları birləşdirmək üçün cross-funksional qruplardan istifadə edin .
- Bütün işçilər üçün təhsil haqqını ödəyin. Əslində, bəzi irəli düşünən təşkilatlar tədqiqatın vacibliyini müəyyən edirlər, yalnız fərdi işə aid olanlarla deyil, hər hansı bir təhsil tədbiri üçün ödəyirlər . Məqsədi öyrənməyi təşviq etməkdir və öyrənməyə qoyulan hər hansı bir investisiyanın vaxt keçdikcə daha effektiv iş yerinə çevrilməsini nəzərdə tutur.
- Təlimçi, təşkilatın bütün üzvlərindən performansını yaxşılaşdırdı. İnsanlar növbəti hədəflərini təyin etməyə və əldə etməyə imkan yaratmaq üçün daim işləyirlər . İnsanları düşünərək və sonrakı məqsədlərini planlaşdırırlar.
- Forma iş qrupları. Daxili, hətta xaricində bu qruplar öyrənmə təşkilatını və ya maraqlandıran hər hansı bir mövzu yaratmağa diqqət göstərə bilər. Bu qrupları təşkil etməklə bağlı daha ətraflı məlumat üçün Peter Senge nin Fieldbook.com saytına baxın. Coğrafi cəhətdən sizə yaxın olan, üzvləri axtaran və ya qrup yığıncağını tutan insanlar ola bilər.
- Oxumaq, düşünmək, yeni fikirlər və iş haqqında danışmaq üçün vaxt ayırın . Müzakirə edən sahələri, konfrans zalıları və ünsiyyət qurmağı təşviq edən sahələri yaradın.
- Müəyyən mövzularda brainstorming (fikir yaratma) sessiyalarını keçirin. Sizə kömək etmək üçün "ekspertləri" gətirin. Məsələn, texniki yazıçı çap təqdimatı ilə bağlı müzakirəyə dəyər əlavə edə bilər.
- Kollegiallığın bir mühitini gücləndirin. Gənc menecerin rəhbərlik etdiyi görüşə qatıldım. Mən bir neçə dəqiqəlik qarşılıqlı əlaqəni seyr etdiyini və müzakirələr aparıldığını gördüm. Qarşılıqlı əlaqənin ən təəccüblü xüsusiyyəti, o, eyni məqsədlə işləyən bütün həmkarları olduğu kimi qrupla danışdı. O, çox yaşlı qrupun hər hansı bir üzvü olduğundan daha vacib olmamağa ehtiyac olmadığını nümayiş etdirdi.
- Performans idarəetmə sisteminizi səmərəli istifadə edin. Yuxarıda göstərilən inkişaf planına əlavə olaraq, həmyaşıdlardan 360 dərəcə geribildirim təmin edir, heyət üzvləri və müdir.